Курсии парвариши барои мактаббонӣ

Харидани курси парваришдиҳанда барои мактабхонӣ, харидор имконият медиҳад, ки онро дар муддати кӯтоҳ бе таваллуд бо сабаби афзоиши кӯдакон истифода барад.

Ин барои ҳар як кӯдак як сол истифода намебарад, чунки системаи устухон инкишоф ёфтааст, дараҷаи солим бояд баланд бошад, баландии ҷойгоҳ бояд тағйир ёбад. Мебошанд аз мебелҳои оддӣ, курси парвариши кӯдакон барои мактабхонӣ метавонад баландтаринро иваз кунад, онро барои синну сол хубтар кунад ва инчунин ба шумо имкон медиҳад, ки ба пушти пайраҳа табдил ёбад ва имконият медиҳад, ки мавқеи ҷонӣ барои баданро ба даст орад.

Афзалияти кафедраи афзояндаи ортопедӣ

Чунин порае аз мебел бо қобилияти «ба воя мерасонад», тадриҷан ба тарафи баландтарини баландравӣ, тағйир додани мавқеи пой дар зери пойҳо ва пушти он. Ин бо сохторҳои созандагие, ки барои тағйир додани параметрҳо, ки ба мавқеи беҳтарин дар сутун саҳм гузоштаанд, мусоидат мекунад.

Дар ҳоле, ки корҳои эҷодӣ муҳайё гардид, кӯдак ба мавқеи ҷойгиршавӣ дар муддати тӯлонӣ машғул аст, бинобар ин зарур аст, ки кафедраи парвариши ортопедии босифат барои мактаббоне, ки имконияти инкишоф додани сколиоз ва кӯмак расониданро дар ташаккули дурусти биноҳо коҳиш медиҳад, муҳим аст .

Интихоби кафедраи афзояндаи ортопедӣ барои донишҷӯён, шумо бояд ба истеҳсолкунандаи худ ва чӣ гуна имкониятҳоро диққат диҳед. Ҳангоми харидани ин порчаи мебел, хусусиятҳои инкишофи инфиродии кӯдак, системаи устухонии устухон, синтез, синну сол ҳамеша бо машваратчиёни машваратӣ машварат карда, ҳамаи тавсияҳои худро ба инобат гиред.

Қоидаҳои асосии интихоби кафедра барои донишҷӯ

  1. Курсии парвариши кудакон бояд дар ҳузури кӯдаке, ки дар он нишаста истодааст, интихоб карда шавад, дарҳол онро эҳсос мекунад, ки чӣ гуна таскин ё нофаҳмие, ки намунаи пешниҳодшуда аст.
  2. Дафтарчаи кафедра бояд бояд мавқеи муносиби секунҷаро дошта бошад.
  3. Танзими намунаҳо бояд оддӣ ва муносиб бошад, танзими баландии курсӣ ва ҷойгиршавии пуштибониро, ки бидуни мушкилот ва кӯшишҳо амалӣ карда шаванд.
  4. Маводҳои қабули он беҳтар кардани интихоби табиӣ ва муҳити атроф барои кӯдакон, масалан, ҳезум, матои табиӣ ё чарм.
  5. Норасоии либосҳо, ки чунин моделҳо хеле маъқул ҳастанд, азбаски онҳо ба шумо имкон медиҳанд, ки дастҳои худро дар рӯи мизи кори нигоҳ доред, нишастан - дар кафедра бе ихтиёрдорӣ.
  6. Қафо дар баландии на бояд аз пӯпакчаҳои кӯдаки калонтар бошад, он баландии идеалӣ ҳисобида мешавад, зарур аст, ки дар зери пойҳои худ истода бошед.