Хонаи қолинбофӣ метавонад асбоби универсалиро тасвир кунад. Ба таври ошкоро ҷойгир шудааст, ин хушнудист, ки ба таври пурра истироҳат кардан лозим аст, ва вақте ки ниёз ба ҳалли душвориҳо вуҷуд дорад, ба худ ҷойи муносиб барои хоб лозим аст.
Қафаси кафедра дорои нархи нисбатан пасттар аст, дар муқоиса бо варақаи пӯшида , дар ҳоле, ки аз имконият, функсия ва амалия маҳрум намешавад.
Қуттиҳои хурди сабук, ки дорои бисту нарм ва мулоим аст, танҳо дар сурати маҳдуд будани ҷойи зист, махсусан, агар шумо ҳамчун ҷойи эҳтиётӣ барои хоб истифода набаред. Бо усули кудаконе, ки дар ҳуҷраи кӯдакон ҷойгиранд, шумо метавонед барои бозиҳои калонтарини кӯдакон ҷойҳои калонтарро таъмин кунед.
| | | |
Қуллаҳои баландсифат барои коғазҳо, алтернативӣ ба мебелҳои гарм, алалхусус моделҳое, ки бо ҷомадон барои ҷомашӯӣ сохта шудаанд.
| | | |
Моделҳои гуногуни катакҳои кафшерӣ
Қафаси кафедра, монанди ҳар гуна дигар мебелҳои муҷаҳҳаз, мумкин аст дар тарзи мухталиф сурат гирад ва дар як вариантҳои гуногун фарқ кунад.
Хусусияти фарқкунандаи либосҳои кӯдакон дар либосҳо барои истеҳсоли маҳсулоти онҳо бо рангҳои дурахшон, бо тасвирҳое, ки кудакон мехоҳанд, истифода мебаранд. Аксари вақт онҳо матоъҳои табиӣ бо импульси махсусро истифода мебаранд, ки онҳоро аз лӯнҳо муҳофизат мекунанд ва бо сарпӯши ҷудошуда таъмин карда мешаванд. Одатан, барои нармафзори нармафзори кӯдакон, як мағозаи ғайриманқул истифода мебаранд, ки ба реаксияҳои аллергия намебаранд. Инчунин беҳтар аст, ки интихоб кардани намунаи бо armrests ва ҳатто болотаре, ки бо системаи баҳор, ки қодир ба қаъри дар мавқеъи дилхоҳ ҷойгиршавандаро дастгирӣ кунад, беҳтар аст.
| | | |
Он моделҳои курсиҳои катӣ, ки бо механизмҳои баргардонидашуда муҷаҳҳаз мебошанд, барои боэътимод ва осон дастрас мебошанд. Барои иваз кардани ҷойгиршавӣ ба ҷойи дилрабо барои хоб, шумо танҳо ба ҷойи нишаст рафтан лозим аст, ки ин навъи табдил осонтарин, амалан ва душворӣ аст. Механизми баргаштаро барои оромии ором ва хоби дурусти муқаррарӣ таъмин карда мешавад, ки дар қисмҳои тарҳи пешбинишуда вуҷуд надорад.
| | | |
Агар кафедраи пӯшида бо либосҳои устувор муҷаҳҳаз гардонда шавад, он ба осонӣ иловагӣ ба sleeper ва оромии худро осонтар мекунад. Ин махсусан муҳим аст, агар ин кӯдак бошад.
| | | |
Кори косибии клиние, ки ба осонӣ ба ҳар гуна тарҳи дохили бино мувофиқат мекунад, чунки дарахти моддии универсалист, ки метавонад ба ҳама гуна вазъият муроҷиат кунад. Дарахт як чизест, ки ҳеҷ гоҳ аз мӯд берун намеояд, мебел аз он вақт кор мекунад, муҳити атрофро дӯст медорад, дар шароити хона шароити гарм ва гармиро фароҳам меорад. Чорчӯби чӯбӣ барои курсие, ки дар ҳуҷраи кӯдакон истифода мешавад, мувофиқтар аст, беҳтар аст, ки интихобҳои моделӣ, ки дар он ҷо решаҳои якбора вуҷуд надошта бошанд, беҳтар аст.
Махсусан стимул ва люксан як кафедра бо либосҳои чӯбӣ, эҳсоси гармии ҳезумҳои табиӣ дар дасти шумо, ҳолати сулҳ ва оромӣ мебошад.
Асосан чӯб, чӯбҳои зебо, ки дорои сохтмони чӯб, махсусан аз зироатҳои арзишманд, қиматбаҳо, кафедраи назарӣ ва зебо мебахшанд.
| | | |
Қафаси кафедра метавонад баъзе хусусиятҳои функсионалӣ дошта бошад - масалан, метавонад як ҷадвалро ба кулбае бунёд созад, ё ба пойгоҳи замима ҷойгир карда шавад.
| | | |
Бисёре аз истеҳсолкунандагон маҷмӯи васеи қолинбофӣ-катро бо пойгоҳи ортопедӣ ва болишти пластикӣ муҷаҳҳаз мекунанд, ки онҳо пешгирӣ кардани тағир додани сутунҳоро пешгирӣ мекунанд. Махсусан ин лаҳза воқеан аст, агар кафедра барои истироҳат ва хоб аз як кӯдаки хурдсол ё кӯдаки наврас бошад.
| | | |
