Кӯдакон ояндаи мо ҳастанд. Ва дар бораи стандартҳои ахлоқи ахлоқӣ, мо имрӯз ба онҳо сармоягузорӣ мекунем, нимаи умуми мо бевосита ба воя мерасонад. Овоздиҳии кӯдак дар бораи ҳуқуқҳои ӯ ба ташаккули шахсияти пурмазмуни пуртаҷриба, фароғатӣ ва худпешбарӣ мусоидат мекунад.
Таҳсилоти гражданӣ-ҳуқуқии кӯдаконаи хонагӣ
Стандартҳои гражданӣ-ҳуқуқӣ дар ҳуҷҷатҳои зерин муфассалтар мебошанд:
- Эъломияи ҳуқуқи кӯдак (1959).
- Конвенсияи СММ дар бораи њуќуќи кўдак (1989).
- Эъломияи ҷаҳон оид ба наҷот, ҳимоя ва рушди кӯдакон (1990).
Маълумоти муҳим дар бораи ин қонунҳо дар шакли дастраси кӯдакон дар мактабҳои миёна.
Таъмини таълими ҳуқуқӣ барои кӯдакони синну солии томактабӣ (6-7 сол) тавсия дода мешавад. Шакли омӯзиш бояд дар он бошад
як навъи сӯҳбати муташаккил, бозӣ ё тавассути ҳамкорӣ бо муаллим бо кӯдак.
Муҳим аст, ки кӯдакон дарк кунанд, ки имконият ва ҳудуди қабули онҳоро фаҳманд. Таълими рафтори ахлоқӣ, ахлоқи коммуникатсия. Шарҳи шахсе, ки давлат аст, бо таърих ва анъанаҳои ватани худ ва дигар давлатҳо ва миллатҳо шинос аст.Таълимоти ахлоқӣ ва ҳуқуқии кӯдакони синни томактабӣ
Таҳсилоти ахлоқӣ ва ҳуқуқӣ дар бораи кӯдакон оид ба ҳуқуқҳои худ, тарбияи рафтори хуб ва муфид ба ҷомеа, ки баръакс ба одамони атрофи он зарар мерасонанд, иборат аст. Муҳим аст, ки ба кӯдакон фаҳмонам, ки ӯ қисми ҷомеа аст ва аксарияти амалҳои ӯ дар рушди тамоми кишвар инъикос ёфтаанд.
Кӯдакро дар бораи ҳуқуқҳои худ нақл кунед:
- Ҳуқуқ ба меҳнат ва ғамхорӣ дар оила.
- Ҳуқуқи гирифтани маълумот.
- Ҳуқуқ ба хизматрасонии тиббӣ.
- Ҳуқуқ ба вақтхушӣ.
- Ҳуқуқи гирифтани иттилоот.
- Ҳуқуқ ба фард.
- Ҳуқуқи баён ва манфиатҳои шахсии худро баён мекунад.
- Ҳуқуқ ба ҳифзи ҳама гуна шаклҳои зӯроварӣ.
- Ҳуқуқ ба ғизои кофӣ.
- Ҳуқуқ ба шароитҳои мусбати зиндагӣ.
Мафҳуми ҳар як ҳуқуқро шарҳ диҳед.
Таълими ҳуқуқии хонандагони хурдсоли хурд
Дар синну соли нав, диққати асосӣ бояд ба таълимоти ахлоқӣ бошад. Гузаронидани асосҳои хати рафтор дар ақли кӯдак, фаҳмонидани он чӣ гуна метавонад ва чӣ кор карда нашавад. Кадом рафтори кӯдакон ба худатон ва одамони гирду атроф зарар мерасонад.
Таҳсилоти ҳуқуқии кӯдакони синни томактабӣ - бозиҳо
Сатҳҳо барои таълими ҳуқуқии кӯдаконаи хонагӣ бояд дар давоми сол тамоми сол гузаронида шаванд. Ҳуқуқҳои кӯдаконро омӯзиш кардан иҷозат дода намешавад. Кӯдак лозим нест, ки калимаҳои дақиқи ҳуқуқҳои ӯро бидонанд, аммо ӯ бояд маънои онро дарк кунад ва онҳоро дар амал татбиқ намояд.
Таҳсилоти ҳуқуқии кӯдакони синфҳои ибтидоӣ бо услуби тарзи беҳтарин ба иттилоот додани шаҳрвандии хурд мебошад.
Дар ин ҷо мисолҳои бозиҳо ҳастанд:
Game 1
Пас аз як силсила ҳикояҳо дар бораи рамзии кишварҳо аз кӯдакон хоҳиш кунед, ки парчам ва куртаҳои онҳоро кашанд. Тасвири бо коғази тасвирро нишон диҳед ва аз он чизе, Қуттиҳои яроқи оташфишон бояд нодуруст нишон дода шаванд.
Game 2
Аз кӯдакон пурсед, ки дар бораи хобҳои худ дар бораи хикояти кӯтоҳе биёед. Он метавонад қоидаву қонунҳо дошта бошад. Баъди он ки баъзе аз кӯдакон ба онҳо гӯед, аз дигарон пурсед, ки чӣ гуна рафтор метавонад ба чӣ оварда расонад ва шарафи умумӣ қабул карда шавад
Game 3
Кӯдаконро даъват кунед, ки чашмони худро пӯшонанд ва тасаввур кунанд, ки онҳо хурди хурдианд. Намунаи ҳашарот ва бехатарии он. Бигзор кӯдакон дар бораи онҳое, ки худро ҳушдор медиҳанд, ҳис кунанд. Ва чӣ гуна рафтор кардан бо дигарон, то ки онҳо боварӣ ҳосил кунанд, ки ҳеҷ кас онҳоро ба васваса намебарад.
Таҳсилоти ҳуқуқии кӯдакон дар мактабҳои таҳсилоти миёна ба онҳо кӯмак мекунад, ки онҳо узви комилҳуқуқи ҷамъият шаванд ва динамикаи мусбати ташаккули шахсиятро таъмин намоянд.