Дарсҳои дароз ва душвор дар математика, махсусан дар синфҳои хурд, кӯдакони ношунаво нолозиманд ва ба онҳо имкон намедиҳанд, ки маълумотро пурра таъмин кунанд. Барои пешгирии ин ҳодиса, кӯдакон бояд маълумоти заруриро дар шакли бозиҳои шавқовар пешниҳод кунанд, масалан, дар шакли ислоҳи математикӣ.
Масъалаҳои монанд метавонанд бо мураккабӣ фарқ кунанд, то шумо метавонед онҳоро дар куҷо гузаронед. Илова бар ин, қаллобон қариб ҳамеша бо кӯдакон хеле маъмуланд ва шумо набояд маҷбур шавед, ки кӯдаки шумо кор кунад. Дар ин мақола мо ба шумо мегӯем, ки чӣ гуна истифодаи ислоҳи математика барои кӯдакон чӣ гуна аст ва мо барои писарон ва духтарони синну соли гуногун якчанд мисол меорем.
Саволҳои математикӣ ва чаро онҳо барои кӯдакон муфид аст?
Муаллифони математикӣ рукнҳои сатҳҳои гуногуни мураккаб мебошанд, ки бо истифодаи унсурҳои графикӣ ташкил карда мешаванд. Ҳалли ин гуна тасмимҳо кори хеле шавқовар аст, ки барои он шумо метавонед зиёда аз як соат сарф кунед. Илова бар ин, ҷавонони солхӯрда барои ҳамсинфон ва дӯстони худ саъю кӯшишҳои математикаро мефаҳмонданд ва ин ба онҳо имконият медиҳад, ки ақлҳои худро таълим диҳанд ва ба инкишофи ақидаи мантиқӣ саҳм гузоранд .
Дар ин мавридҳо, вақте ки тасаввурҳо ришваҳои мураккабтаре доранд, писарон ва духтарон бояд «сари худро барои вайрон кардани ҷавоби дуруст» сарф кунанд. Дар раванди ин кори шавқовар, тарзи либоспӯшӣ дар кӯдакон ташкил карда мешавад. Дар оянда, ин малака барои дарёфти имконпазир аз ҳолатҳои гуногуни ҳаётан муфид аст.
Дар ниҳоят, осиёбҳои математикӣ ба писарон вазифаи классификатсионӣ додаанд ва дар сурати он ки кӯдак онҳоро танҳо нест, балки дар ширкатҳои дӯстон ва хешовандон, илова бар ин ба ҷамъият ва таҳкими муносибатҳо мусоидат мекунад.
Намунаҳои ҳикояҳои математикӣ барои хонандагон
Саволҳои математикӣ барои хонандагони синфҳои болоӣ бояд осонтар бошанд. Одатан онҳо 2-3 унсурҳо доранд ва ҷавоби онҳо матни математикии оддӣ ё номи як рақам аст. Аз ҷумла, барои синну соли синну соли томактабии синну соли болоӣ падидаи зерин кор хоҳад кард:
| | | |
| | | |
Саволҳои математикӣ барои синфҳои 1-4
Донишҷӯёни мактаби ибтидоӣ аллакай бо рақамҳо ва баъзе матнҳои дигари математита шинос мешаванд, то онҳо метавонанд онҳоро барои эҷод ва ҳалли мушкилоти гуногун истифода баранд. Дар ин синну сол, рентгенҳо аксар вақт истифода мешаванд, ки дар матни он рақамҳо ва унсурҳои монанд вуҷуд доранд. Дар ин ҳолат, ҷавоб ба чунин тасвирҳо метавонад, аз ҷумла, ва бо илмҳои математикӣ алоқаманд набошад.
Дар айни замон, калимаҳои математикӣ низ метавонанд дар чунин мушкилот рамзбандӣ шаванд, аммо дар ин ҳолат онҳо мафҳумҳои мураккабе мебошанд, ки ҷавонони ҷавон ҳанӯз ба вохӯрӣ машғуланд. Мукофотҳои математикии зерин бо ҷавобҳо барои синфҳои 1, 2, 3 ва 4 мувофиқат доранд:
| | | |
| | | |
Саволҳои математикӣ барои хонандагон дар синфҳои 5-9 бо ҷавобҳо
Барои донишҷӯёни мактаби миёна, хусусан дар синфҳои 8-9, оммавӣ оид ба математика бояд аллакай хеле мураккаб бошад - чунин бачаҳо бояд кӯшиш кунанд, ки онҳоро аз худ дур кунанд. Дар акси ҳол, чунин мушкилот манфиат нахоҳад дошт ва донишҷӯёнро дар муддати тӯлонӣ кӯтоҳ мекунанд, яъне маънои комилан бефоида аст.
Махсусан, барои синфҳо бо хонандагони синфҳои 6-7 ва калон, шумо метавонед бо чунин саволҳои математикӣ бо ҷавобҳои зерин муроҷиат кунед:
| | | |
| | | |
| | | |
