Мебелии универсалӣ барои интихоби фазои дар хонаҳои хурд имконият медиҳад. Яке аз ҳуҷраҳое, ки бояд ҷойҳои имконпазирро имконпазир гардонанд, нигаҳдорӣ аст . Баъд аз ҳама, кӯдак бояд ба хоб рафтан, машғул шудан ва бозӣ кардан лозим аст. Бинобар ин, мизҳои кӯдакон-трансформаторҳо бештар ва бештар маъмул мешаванд, зеро онҳо хеле муассир ва функсионалӣ мебошанд.
Хусусиятҳои ҷадвалҳои трансформаторҳо
Проблемаи шадиди мушкилот дар таъмини ҷойи ройгон дар ҳуҷра барои кӯдак мебошад, вақте ки ӯ мактаби мактабӣ мешавад. Баъд аз ҳама, то он вақте, ки шумо метавонед дар нињолхонаи бе мизо пурра кор карда метавонед. Бо вуҷуди ин, барои иҷрои вазифаҳои мактаб, мебелҳои хушсифат танҳо зарур аст, ки он аз сабаби кӯтоҳмуддати кӯдаки кӯдакон нест карда мешавад. Пас, ҷадвал зарур аст. Дар инҷо ин варианти мизу курсии кӯдакон , ҳамчун толори трансформатор мебошад. Ин ҳадди аққал фосила мегирад ва зарур аст, агар лозим бошад.
Аввалин чизе, ки шумо бояд диққат диҳед, вақте ки интихоби ин хосият хусусияти тарҳии маҳсулот мебошад. Ҷадвалҳои кӯдакон, трансформаторҳо барои хонандагони мактабҳо беҳтарин бо баландии муташаккилона харидорӣ мешаванд. Ҳамин тавр, вақте ки донишҷӯён меафзояд, миз бо ҳамдигар баландтар мешавад. Ин имконият медиҳад, чунки шумо бояд ба болоравии болиштҳо барои хонандагон, ки аксар вақт ба мизҳои хона намебаранд, дучор нашавед. Илова бар ин, бо ин хосият, вақте ки кӯдак ҳанӯз ҳам ба «мебел» намерасад, қобилияти иловагиро дар сутуне вуҷуд дорад, ки метавонад минбаъд ба ҳолати пасти таъсир расонад. Кӯдак метавонад аз якум то ба синфи охирин ҷадвалбандии мувофиқро истифода барад.
Дар фурӯш чунин тарзи интихоби тарбияи кӯдакон дар шакли миз, ки аксар вақт бо кафедра пур мешавад. Ин барои беҳтарин ҷойи кӯдак аст, зеро тарроҳии мизоҷ хусусиятҳои сохтори ҷисмониро ба назар мегирад. Чунин мизе метавонад дар ҳуҷраи кӯдакон пурра ҷойгир карда шавад, мактабчӣ аз ин танҳо фоида хоҳад дошт.
| | | |
| | | |
| | | |
