Бисёре аз сокинони Русия дар бораи адлияи ноболиғон дар Русия ва Украина шунидаанд ва ҳоло мо дар бораи инноватсионии навбатӣ - чиптаи глобализми ками русҳо медонем. Ин консепсия чӣ аст, аллакай қонун дар бораи печидагии аҳолӣ ва чӣ ба мо таҳдид мекунад, ки минбаъд онро хонда истодааст.
Асосҳои назариявии тарҷума - лоиҳаи "кӯдакӣ 2030"
Дар соли 2010, Шанхай намоишгоҳи ҷаҳонии "Expo" -ро, ки дар он ҷо Лоиҳаи навсозии инноватсионии "Тавонои 2030" пешниҳод намудааст, баргузор намуд. Мафҳуми он иборат аст, ки бунёдкорони лоиҳа муассисаи кӯдакон дар Россияро дар кӯҳна пайдо карда, дар ин соҳа пешрафти навро пешкаш мекунанд.
- Азбаски консепсияи оила низ ба назар намерасад, ва мувофиқи таҳиякунандагон, волидон ба муҳаббати волидон дар ҳама ҳолат ниёз надоранд, аз ин лиҳоз, кӯдакон бояд ба оилаҳо, балки дар муассисаҳои махсусгардонидашуда - «дарҳои кӯдаконаи оянда», ки дар он назорат хоҳанд шуд ки дар соҳаи таҳсилоти шахсӣ ва тарбияи тарбияи нав қобилият доранд. Кӯмак ба кӯдакон аз оилаҳо адлияи ноболиғон, ки дар байни волидон аломати бад гирифтаанд, кӯмак мерасонанд.
- Системаи муосири таълимӣ бо сабаби мамнӯъияти бисёр мамнӯъ эътироф карда мешавад, бинобар ин, насли кӯдакон иҷозатномаи навъи Ғарбро истифода мебаранд, ба онҳо имконият медиҳанд, ки ҳама чизро кӯшиш кунанд (аз он ҷумла бозиҳои компютерӣ, маводи мухаддир ва ғайра) . Чунин муносибати "кӯдакии салоҳиятдор" номида шуд.
- Нашрияи лоиҳа имплантатсияи электронии microchips барои ҳамаи кӯдакон мебошад. Дар аввал, ин таҷриба ихтиёрӣ хоҳад буд, ва то соли 2018, тарбияи кӯдакон дар Русия, тибқи лоиҳаи ҳатмӣ аст. Дар оянда, чипи умумӣ имконият медиҳад, ки қобилияти насли навбатӣ дар синну соли бачагона, барномасозии тарбияи кӯдак дар чипта ва дар айни замон дониши асосӣ барои ҳар як шахс заруранд. Ҳамзамон, ба муассисаҳои томактабӣ ва таҳсилоти миёна лозим нест.
- Дар барномаи таълимӣ, кӯдакон ба омӯзиши ҳамаи фанҳои таълимии зиёди таълимӣ, ки ҳоло дар мактаб таҳсил мекунанд, ниёз надоранд. Он кофӣ барои хондан ва навиштан (ё на, навиштан) хондан кофӣ хоҳад буд ва чунин тарзҳо ҳамчун физика, химия, алгебра ва дигарон аз ҷониби ихтиёрӣ ихтиёрӣ интихоб мешаванд. Агар, албатта, яке аз фарзандон инро мехоҳад ...
Мақсадҳои таслими Русия чӣ гунаанд?
Новобаста аз ин лоиҳа воқеият ё не, мо дар ояндаи наздик омӯхтем. Аммо он ташвишовар аст, ки иттилоот дар бораи ҷигарбандии аҳолӣ дар тартиботи имрӯзаи Вазорати саноат ва энергияи № 311 ҷой дода шудааст ва имплантатсия кардани чипчаҳо ҳамчун чораи зарурӣ барои пайвастани доимии доимии организмҳои муосири инсонӣ ба шабакаи ҷаҳониро танзим мекунад.
Таҳиякунандагони лоиҳаи "Childhood 2030" мо ба мо боварӣ доранд, ки тамоми кўдакони мо танҳо барои беҳбуди амният, пешгирии амалҳои террористӣ, кӯшишҳо барои кӯдаки кӯдакон ва ғайра заруранд ва аз ин рӯ, аз ин нуқтаи назар, импрозити ҳатмии микроэлементҳо мантиқан: волидон дар ҳама вақт имкон дорад, ки ҷойгиршавии кӯдакро пайгирӣ кунанд. Аммо, агар шумо дар ин бора фикр кунед, шумо метавонед онро на танҳо волидайн, балки инчунин дигар шахсоне, ки дастрасӣ доранд
Илова бар он, ки таркибҳои мураккаб дар бораи он, ки таркиби русҳо, ки фарзандони ӯ ва набераҳояшонро, ки дар боло тасвир шудааст, дар ҳақиқат ба худ мекашанд, аз рӯи хатогиҳо, риояи идеалҳое, ки ба онҳо дода шудаанд ва аз ин рӯ, асбобҳои итоаткор дар дасти онҳо, ки ин барнома рушд ва маблағгузорӣ мекунад. Ин барои паст кардани сатҳи аҳолӣ дар саросари ҷаҳон ва махсусан дар Россия коҳиш дода мешавад, зеро вазъияти демографии сайти мо ба таври мунтазам табдил меёбад. Оё лоиҳаи дар боло тавсифшуда иҷро карда мешавад ё не? Вақт хоҳанд гуфт ...