Муфассалтар ...

Кӯдаки шумо муассисаи томактабӣ аст, ва аллакай шумо аллакай алифбои рангин ё китобҳои хонандаро хонда метавонед, аммо натиҷа надоред? Дар ин ҳолат, шумо бояд ба пайдарҳамии тренингҳо, ки дар он шумо аз ин мақола омӯхтаед, риоя кунед.

Омӯзонидани кӯдакон дар мактабҳои хонагӣ

Кид ба таҳлили иншоот, кӯшиш мекунад, ки дар бораи онҳо кор кунад ва дар синни 4-5-солагӣ ба макони худ муроҷиат кунад. Ҳамзамон, онҳо хуби ҳисоботи номбаршударо медонанд, онҳо метавонанд ба воситаи навиштаҳои ноутбукҳои махсуси хаттӣ тайёр карда шаванд. Аммо дар ин синну сол беҳтар аст, ки танҳо бо мактубҳо ва тасвирҳои рангин, танҳо мактубҳо омӯзед. Вақте ки кӯдак ҳамаи мактубҳоро меомӯзад ва ба осонӣ онҳоро фарқ мекунад, бояд хонда шавад. Танҳо давра (синну соли 6-7 сола), ки мувофиқи психологҳо ва табибони ношинос ба таври беҳтарин барои оғози омӯзиши тренингҳо аз ҷониби сеҳру ҷиҳо барои кӯдакони синну солашон бо ёрии кӯзаҳо ё ҳарфҳои рангии рангӣ муфид аст. Хусусан дар ин синну сол хоҳиши фаъол барои омӯзиш вуҷуд дорад.

Усулҳои омўзишӣ барои хондан ба хонандагон

Ошкор кардани малакаҳои хондан дар кӯдакон хеле мураккаб ва саривақт сарф мешавад. Синфҳои таълимӣ барои хонандагони синфҳои ибтидоӣ бояд якчанд марҳилаҳоро тақсим кунанд.

1. Марҳилаи 1 - мактубҳоро ёд гиред ва дар хотир доред. Дар ин марҳила, кӯдакон фарқ кардани мактубҳоро меомӯзанд ва фаҳмидани синф ва хонишро ("EM" - "М", "ES" - "C") мефаҳманд.
2. Марҳилаи 2 - хабари хондан бо дараҷаҳои гуногуни мураккабӣ. Дар ин ҷо кӯдак ба алоқамандии байни сеҳру ҷодуҳо ва онҳо сухан мегӯяд. Дар ин марҳила мушкилоти зиёде вуҷуд дорад. Дар ин ҷо усули самаранок метавонад омӯхтани омилҳои сеҳру ҳассосро аз рӯи тақлид ё тасвирҳо тавсиф кунад.
3. Марҳилаи 3 - мо маънои мафҳуми калимаро хонда истодаем. Ин марҳилаи инкишоф додани қобилияти фаҳмидани инъикоси матн, зарур аст, ки ҳангоми хондани калима калимаи ягона пайдо шавад, на аз калимаҳои алоҳида.

Барои ин марҳила, барои машғул шудан ба хонандагони синфҳои ибтидоӣ машғул шудан зарур аст: бо суханони суст ва бо суръати афзоянда ва дараҷаи гуногуни мусиқии овоз баландтар хонед. Сипас, дар кадом калимаҳо фаҳмед, ки кӯдакон маънои онро фаҳмонда ва фаҳмонданд. Баъдтар, як калонсол фарзандашро номбар мекунад, ва фарзандаш аз калимаҳое, ки вай мехост, интихоб мекунад, масалан, "пойафзоли" - ҷавоб: "пиёдагард" ва ғайра. Инчунин дар ин марҳила хуб хонданро барои мисолҳо хонед.

4. Дар марҳилаи 4, кӯдакон мефаҳманд, ки маънои матнҳои матнӣ ё матнҳои кӯтоҳ барои хондан ба хонандагон зарур аст.