Тарроҳии зебои кафедра тухм ба гумон аст, ки ягон касро бегуноҳ тарк кунад. Бо актостҳои дурусти ҷойгиршуда, ҷои он дар ҳама гӯшаҳои хона ё хонаи истиқоматиаш пайдо мешавад. Андозаи компютерӣ ва тарроҳии зебо, ки бо осонии ҳадди аксар, ки ин тарҳи ғайриоддиро таъмин карда метавонад.
Истифодаи тухмии кафшергар дар хона
Миқдори зиёди идеяҳо вобаста ба татбиқи намунаи боздоштан вуҷуд дорад. Рост барои нишастан ба истироҳат, мо ба як давраи кӯдакон бармегардам. Вобаста аз афзалиятҳо, мо имконият дорем, ки маҳсулоти худро ба дӯши шумо харидорӣ намоем. Хусусияти он ба таври васеъ ва ҳамвор будани хатҳои формат, инчунин қобилияти ҳаракат дар ҳар самт мебошад. Гарчанде, ки намунаҳо вуҷуд доранд, ки дар боло ва поёни мисли пӯлинги бокс навишта шудаанд. Таҳиягарони онҳо бо транзит бо тирезаҳои худ иваз карда шуданд.
Бисёре аз тарроҳҳо дар ресмоне, ки онҳоро ба назар гирифтан мехоҳанд, бештар дӯст медорад. Ракам ба соҳибони молу мулк мӯҳтоҷ нестанд. Баъзе аз онҳо метавонанд аз ҷойе ба ҷои кӯчонида шаванд, ва агар хоҳед, ба сақф овезон. Мавод барои истеҳсоли тухм печонда, ратт, токи, пластикӣ ё акрил аст. Барои кафедра ё китобхона, маҳсулоте, ки бо пӯст ва ё ивазкунандаи онҳо ҷойгир шудаанд, мувофиқанд.
Интихоби моделҳо хеле хуб аст, ки шумо метавонед ба осонӣ чизи барои сабки ҳуҷра интихоб кунед. Кафедраи металлӣ тухм барои ҳалли беҳтарин барои ҳуҷраи болоии технологӣ мебошад. Кофарни пластикӣ ба муҳити муосир мутобиқ аст ва аз ратка ба классикӣ рехта мешавад. Чунин тарҳҳо хеле тарбияи кӯдакон мебошанд, аз ин рӯ, онҳо аз волидонашон дар хаймаҳои хайру саховат хурсандӣ мегиранд.
Хариди мол барои балкон ё хонае, ки шумо бояд интихоб кунед, интихоб кунед. Муқовимати он ба зуҳури атмосфера кафедра бо амалиёти дарозмуддат таъмин хоҳад шуд.
| | | |
| | | |
| | | |
