Саг дар ҷаҳони соддатаринтарин аст, як махлуқе, ки бо шахсияти ҳам хурсандӣ ва ҳам хато мекунад. Як сесад каме зебо фавран узви оила мегардад. Ба наздикӣ ё дертар, ҳар як устод хоҳиш дорад, ки ӯ пули худро барорад. Беҳтар аст, агар малакаҳои ороишӣ ба шумо имконият диҳанд, ки бе мушкилӣ кор кунанд. Аммо агар, то имрӯз, мо ин корро накардаем? Ё ин ки вазъияти дигаре: фарзанди шумо дар мактаб ба вазифаи сагҳо тасвир шудааст. Омодагии мактаб дар талафот аст. Кист, ки волидон ба ӯ таълим додан лозим аст? Барои кӯдакон, бисёр нақшаҳо таҳия карда шудаанд, чӣ тавр сагро кашидан мумкин аст, аммо барои волидон бо вазифаи волидон хеле осонтар мегардад.
Тасвир кардани як рубли картошка
Барои кӯдаконе, ки намедонанд, ки чӣ гуна бояд кашида шаванд, аз оғози ин илм, бо нақшаҳои оддӣ арзишманд аст. Қавмҳои муллогӣ хеле зебо ва меҳрубонанд, ки кӯдак ин вазифаро дӯст хоҳад дошт. Ҳамаи мо бояд як албом ё варақи коғази коғазӣ, қаламфури оддӣ ва дуздӣ. Агар хоҳед, ҷадвал дар ранг сохта мешавад. Оё шумо қуттиҳои ранг ё обхорро истифода мекунед - вобаста ба сатҳи маҳорати шумо вобаста аст. Аз ин рӯ, мо тасаввур мекунем, ки сагро аз сиёҳ кашем. Мушкилот набояд ба воя расанд - ҳар унсури тасвири ояндаи тасаввурот бо тасаввуроти тасаввурот нишон медиҳад.
Набудани пашм, чашмҳои ҳассос ва пӯшишҳо дар пояҳо лозим нест. Гӯшҳои тиллоӣ ё яклухт, секунҷаҳо, бӯи мудаввар, думҳо, пояҳо ва забонҳои дароз - ин ба кофӣ имкон медиҳад, ки ба дигарон имкон диҳанд, ки дар коғаз тасвир кунанд.
Дар аввал, як рассоми ҷавоне, ки меомӯзад, ки чӣ тавр бояд ба саг расад, мо бояд чизи асосӣ - эҳсосот ва моҳияти тасвирро дар хотир дорем. Масалан, ин боллюлии зебо на ҳама вақт бад аст, аммо аъмоли бад, ин барои он аст, ки хеле хандовар аст.
Ва аз ин ҳикояҳои хуб аз суратҳисоби Дисневӣ, ва он бо флотира ва фолклор.
| | |
Бо гузашти вақт, кӯдак, чуноне, ки мегӯянд, дасти ӯро пур хоҳад кард ва шумо метавонед қадами бештареро ба сомон расонед.
Тасаввур кардани саг воқеан
Агар дарс дар бораи чӣ гуна сагро дар қадами қадам ба қадам пайрезӣ кардан гирад, он вақт вақти кӯшиши тасвир кардани ҳайвонҳои воқеиро нишон медиҳад. Барои ин кор кардан лозим аст, ки бо хусусиятҳои зот, ки намояндаи шумо мехоҳад, шинос шавед, мафҳуми таркибҳоро фароҳам оред. Саг ҳайвонест, ки барои тасвир хеле мураккаб аст, бинобар ин биёед бо диаграммаҳои соддашуда, ки гӯё сагро дар қалам гузоред, оғоз мекунад.
Барои часпонидани Искандари Исландия, шумо бояд омӯхтед, ки баъзе чизҳоеро, ки сагҳои карикатуравӣ надоранд, надоред - пашм, чашмҳои воқеӣ, пинҳон. Пас аз ин диаграммаи поён, шумо метавонед ин ҳайвонро осон кунед.
Кор оид ба таҳияи тарзи дуруст ба диаграмма Намояндагии Бассет Hound нусхабардорӣ карда мешавад.
Ва бо намоишҳои саг дар тамоми чӯб бо омӯзиш ин rotwell manuel кӯмак хоҳад кард.
Тасаввур кардани саг дарди махсус аст. Кӯшиш кунед, ки ин филми ширинро тасвир намоед.
Дар хотир дошта бошед, ки санъати визуалӣ омили мураккаб аст, вале имконпазир аст. Барои рад кардани аҳамияти соҳиби истеъдодҳои эстетикӣ, албатта aptid, аммо ягон кас метавонад омӯхта шавад. Шакли асосӣ - тренинги мунтазам. Ҳеҷ гоҳ ба худ ва ё фарзанди худ блокҳои психологиро эҷод накунед: дар бораи мавҷудияти чунин ибораҳо фаромӯш накунед, ки "Ман барои тасвирҳо офарида нашудаам", "Ман инро наметавонам", ва дар бораи он ки аз ҷойи нодуруст берун меояд.
Барои расонидани рассоми ҷавон
Имрӯз шумораи ками адабиёти гуногун вуҷуд дорад, ки методикаи техникаро барои наверандагон тасвир мекунад. Як қадами оддӣ ва варақи коғазӣ - ҳамаи чизҳое, ки барои эҷоди зебоӣ дар сеҳри воқеии саг лозим аст, лозим аст. Ба китоби зерин диққат диҳед: V. Halbinger "Dogs Drawing", W. Foster "сагҳои аксбардорӣ", Д. Браун "Чӣ тавр омӯхтани" Барои саг "?