Беҳтарин китобҳо дар бораи кӯдакон
Теорияҳои таълимӣ ва амалияҳо ҳисоб карда намешаванд. Баъзе аз онҳо кӯдакро дар як оҳанин нигоҳубин мекунанд, дигарон ба ташкили муносибатҳои дӯстона байни наслҳо мусоидат мекунанд. Дар ҳақиқат дар миёна аст. Аз ин рӯ, новобаста аз кадом намуди кор бо рейтинги китобҳо оид ба тарбияи кӯдакон идора намешавад, яке аз онҳо бояд танҳо ба эҳсосоти шахсӣ диққат диҳанд. Агар хонанда эҳсоси мусбӣ дошта бошад, барои фаҳмидан ва қабул кардани фарзанди худ рӯҳан ташвиқ кунад, пас шумо метавонед маслиҳатҳоро ба кор дароред. Агар баъд аз китоби кӯдакон дар бораи қобилияти худ шубҳаҳо вуҷуд дошта бошанд, худро ҳамчун волидон ва дигар эҳсосоти харобиовар шикастан мумкин аст, он беҳтар аст, ки онро ҷудо созед.
Беҳтарин китобҳои дар бораи равоншиносии кӯдакон ва таълим
Бешубҳа, падарон ва модарон ниёзҳои худро ба психологияи кӯдакон додаанд. Насли наврасон барои омӯхтани қудрати қувват, истифодаи усулҳои тасдиқшуда барои садсолаҳо, ки ҳанӯз аз тарафи падару модарон ва набераҳояшон истифода мешуданд. Китобҳо дар тарбияи тарбиявӣ ва психологияи кӯдакон ба ҳар як шахсияти кӯдак табдил меёбанд, сипас хушхӯю хушнудии худро инкишоф диҳед ва заифонро танзим кунед:
- "Чӣ тавр ба рафтори фарзандони шумо шикоят кардан мумкин аст". "Ман намехоҳам", "Ман намехоҳам", "не" - ҳамаи кӯдакон дар як муддати радди ҳама чиз дар ҷаҳон зиндагӣ мекунанд. Бартараф кардани рафтори ношунаво Андреа Клиффорд-Понтон кӯмак хоҳад кард.
- "ABC психология". Муаллиф Сергей Степанов пӯстро дар тӯфонҳои рӯҳӣ дар рӯҳияи кӯдак нишон медиҳад ва волидонро таълим медиҳад, ки бо онҳо мубориза баранд.
- "Қоидаҳои волидон." Дастурҳои беҳтарин барои Ричард Templar барои онҳое, ки ин моддаҳо ва падаронеро, ки ба тавсияҳои дақиқ ниёз доранд, чӣ гуна ба вокуниш дар ҳолатҳои мухталифи шадид рӯ ба рӯ мешаванд.
Китобҳо дар бораи кӯдакон аз таваллуд
Ба назар мерасад, ки навзод ба усулҳои педагогӣ роҳ намедиҳад. Дар асл, синну соли тендер ба гузоштани сангҳои қаблӣ дар асоси бинои "шахсияш" монеа намешавад. Дар он сурат, беҳтарин китобҳо дар бораи кӯдакон аз таваллуд ба онҳо гуфта мешавад:
- "Бала аз таваллуд то 2 сол". Дар салоҳияти ҳамсарон суст шудан мумкин нест, чунки онҳо ҳашт фарзанд доранд. Ин китоб барои модарон бетафовутӣ ва аз ҳад зиёд ташвишовар аст - он муфассалро, вақте ки ба шумо лозим аст, ки фоҳиша ва вақте ки шумо сабр кунед.
- "Фретчӣ? Пас, он инкишоф! ". Мутобиқи муаллифон (Фаронс Паус ва Хатти Вандертитит), инкишофи кӯдакон дар якранг мераванд, ки ҳар кадоме аз онҳо дар даврае, ки бориши бардавом доранд, пеш мераванд. Барои гузаштан аз саросари ҳаяҷонбахш, то ҳадди имкон ва нармафзори имконпазир, аз маслиҳатҳои муфид дастгирӣ кунед.
Китобҳо дар бораи кӯдакон аз 1 сол
Дар давраи таваллуд то 1 сол дар бораи некӯаҳволии ҷисмонии ӯ изҳори ташвиш шудааст ва аз рӯи нишонаҳои хавфи волидайн ҷисмонӣ мегузарад. Сипас, ӯ бо хастагии маънавӣ ҳамроҳ мешавад, зеро кӯдаки худро ба таври фаъол нишон медиҳад. Саратонро аз оғози ин давраи бӯҳронҳои кӯдакон аз даст надиҳед ва ба ҳамаи кўмакҳои зарурии кӯдакон дар бораи таҳсилоти томактабӣ кўдак диҳед:
- "Дастгирии махфӣ. Муҳаббат дар ҳаёти кӯдакон. " Одатан, волидон ва кӯдакон бо риштаҳои муҳаббат ва меҳрубонӣ пайваст шудаанд. Cocoon аз ин решаҳо ба кӯдак барои рушди ҳамоҳанг асос ёфтааст. Бисёр вақт мушкилот дар табиати кӯдак ба сабаби норозигии бепарвоӣ ба назар мерасанд, зеро Людмила Петрановский бо дониш асос ёфтааст.
- "Дар канори кӯдакон." Таҳқиқоти ҷолибе аз ҷониби Франсуа Долто, ки пеш аз ҳамаи онҳое, ки дар тамоми ҷабҳаҳои дунё кӯдакон ҳастанд, бо усулҳои пешрафти пешрафта ва бо хусусиятҳои тарбияи духтарон ва писарон тамаркуз мекунанд.
Китобҳо дар бораи таълими писарон
Хоби занона - марди қавӣ ва эътимодбахш дар оянда. Чӣ гуна ба ин гуна писари худ эҳтиёт шавед, беҳтарин китобҳои дар бораи писарон таълим додашударо хонед:
- "Бо писаре сӯҳбат кунед". Масъалаҳои писарони муосир аз мушкилоти падару модарон фарқ мекунанд, бинобар ин, охиринҳо наметавонанд бо писарони худ забони умумӣ пайдо кунанд. Дар китоби Андрей Кашкаров аз сутунҳои даҳшатнок осонтар мегардад.
- "Чӣ гуна ба писар кӯчидан". Дар корҳои ҳаррӯза, мо гумон намекунем, ки молу мулки бузурги мо хешовандон ва дӯстони мост. Чӣ тавр бо писари худ муносибатҳои эътимодбахшро бунёд кардан, дар бораи он сухан дар бораи он сухан намегӯед, аммо дар инҷо - ҳамаи ин ҳикоят аз ҷониби китоби Леонид Сурженко таълим дода мешавад.
- "Писарам меафзояд! Чӣ тавр ба марди ҳақиқӣ эҳё кардан мумкин аст ». Маслиҳатҳои амалӣ ва тавсияҳо аз ҷониби Ян Грант оид ба чӣ гуна баланд бардоштани писар бе гипероф ва латукӯб.
Китобҳо дар бораи тарбияи духтарон
Пайдо кардани як духтари воқеии зан - вазифаи душвор аст. Бисёр духтарон, дар бораи ғамхорӣ ба худ ғамхорӣ мекунанд ва як ҳазору як ҳикмати хонаро таълим медиҳанд - дар ҳамаи ин кӯмак барои фаҳмидани китобҳо барои волидон дар таълими кӯдакон:
- "Pre-breeding. Падарон духтаронро барҳам медиҳанд. " Дастури беназири таълими духтарон, ки аз ҷониби мард (Nigel Latta) навишта шудааст ва барои мардон кӯмак мекунад, ки барои духтарон дастгирӣ ёбад, ва шахсиятро нест кунад.
- "Гирифтани як духтар". Чӣ тавр бо духтар дар муддати чандин ҳаёти худ сӯҳбат кардан, чӣ гуна ба ӯ хатари ибтидоии ҷинсӣ, истеъмоли маводи мухаддир ва нӯшокӣ ва аз дигар озмоишҳо наҷот ёфтани ин саволҳо аз ҷониби Дон ва Ҷоан Элюм ҷавоб дода мешавад.
- "Таҳсилоти духтар". Мебошанд, ки духтарро аз писари калонтар гирифтан осонтар аст. Оё ин тавр ва чӣ гуна рафтор кардан лозим аст, то ки духтар қаноатманд бошад ва худписанд бошад, ба китоби Светлана Хазова ва Оксана Кузнецова мегӯяд.
Китобҳо дар бораи таълими наврасон
Давраи гурдаҳо одатан як намуди монеа барои тамоми оила шудан мегардад. Барои навистан дар навраси шӯху шашсола чунин кӯдакро ҳифз ва эҳтиёт кардан лозим аст, ки китобҳои беҳтарини таълимоти наврасонро ба кӯмак расонанд:
- "То даме ки наврасатон шуморо ба воя расонад". Мувофиқи Нигел Латт, кӯдаки дар синни ҳомиладорӣ монанд ба бомбае, ки бо ҳерсонҳо пур аст, монанд аст. Як роҳи ягона барои пешгирии таркиши тамоми таркиш алоқа аст.
- "Дар канори наврас". Муаллифи дастур оид ба ҳаёт бо наврасон Францоус Dolto боварӣ дорад, ки дар айни замон кӯдаки кӯдак ба таври кӯтоҳ аст. Вазифаҳои волидон бояд ғамхорӣ ва дастгирии ниҳоят зиёд дода шавад. Чӣ гуна онро таъмин кардан яке аз китоби беҳтарин дар бораи таълими кӯдакон мебошад.