Таркидан барои кӯдакони 7-8 сола

Модарони ғамхор кӯшиш мекунанд, ки вақти кофӣ ва инкишофи ҷисмонии кӯдак ва зеҳниро таъмин кунанд. Бисёр волидон ба усулҳои муосири таълим машғуланд , харидорон ва дигар маводҳоро харидорӣ мекунанд. Аммо маълум аст, ки коммуникатсия бо crumb нақши калонро дар рушд мекунад. Бинобар ин, шеърҳои кӯтоҳе номбар карда мешаванд, ки дар онҳо номгӯи парваришгоҳҳо ном доранд. Ин хатсайрҳои хандоваре, ки дар таълими кӯдакон аз синну солашон истифода мешаванд, истифода мебаранд. Бо кӯмаки онҳо, модар метавонад гулӯлаҳо ором, ӯро парешон кунад ва ҳамчунин барои тренингҳо истифода бурда мешавад. Одатан ин навъи эҷодкор аз ҷониби волидони хурдтарини дӯстдоштаашонро дӯст медорад, вале баъзе сурудҳои парваришгоҳ ба кӯдакони 7-8 сола мувофиқанд. Кӯдакони ин синну соли аҷибу аҷиб аст, ки он ба шумо имкон медиҳад, ки маълумоти навро омӯзед.

Таҳсил дар муассисаҳои клиникӣ барои кӯдакони 7-8 сола

Умуман, ин ресмонҳо аз ҷониби модар гуфта мешаванд ва бо як амали мушаххас ҳамроҳ мешаванд. Дар муддати кӯтоҳ худи кӯдак метавонад калимаҳоро такрор кунад ва ҳаракатҳои заруриро иҷро кунад. Дар ин ҳолат хеле хурд аст, шумо метавонед малакаҳои ҳаррӯзаро таълим диҳед ва барои ҷавонони калонсол, шумо бояд шеваҳои дигарро гиред. Масалан, дар чунин шакли номаълум шумо метавонед барои хӯрокхӯрӣ кӯдакон ҷалб кунед.

Мо sculpt, мо pies,

Аз орд,

Мо нишастгоҳро нишастем,

Онҳо ба бибии худ муносибат карданд.

Онҳо ба боғ баромаданд

Ҳама одамон ҷамъ меоянд.

Дар ин ҷо як ҷазира kitty,

Дар ин ҷо як маъмури duckling,

Ва Сирижка ба дандон.

***

Лодушки, ладушки!

Бобои бардурӯғ!

Вай нафт рехта,

Кӯдакон доданд:

Саша - ду,

Даша - ду,

Маша - ду,

Паша - ду,

Виана - ду,

Шер - ду,

Pucakes хуб,

Дар боби мо.

Модар аз кӯдакӣ одат мекунад, ки писарон хуб бошанд. Барои духтаракҳои дурушт хеле муҳим аст, ки чӣ гуна нигоҳ доштани мӯйҳои оромона. Аммо баъзан баъзан ҷавонони ҷавон, бо сабаби фаъолияти табиӣ, мушкилоти ҷойгиршавии онҳо ҳанӯз душвор нест, вақте ки модарон ҷӯяшон ва мӯйҳои худро шуста мекунанд. Дар чунин ҳолат, ҳамшираҳо низ ба наҷот омада метавонанд. Онҳо духтарро таълим медиҳанд, ки барои худ бедор карда шаванд ва ҳамчунин ба вай иҷозат диҳанд, ки духтарашро парешон кунанд ва мӯйҳои худро ором кунанд.

Ман тиреза,

Ман ба rus нигаристам,

Ман қамчин, қамчин, қамчин,

Ман ҷазо медиҳам:

"Шумо ба воя мерасед, ба воя мерасед,

Тамоми шаҳр зебо аст! "

***

Бобои барфӣ,

Оё мӯйҳоро тарк накунед,

Бояд гуфт,

Ҳамаи мӯйҳои якҷоя.

Биёед, туф кунед,

Модар, духтар, гӯш кунед.

Тӯҳфаҳои муаллиф барои кӯдакони 6-7 сола

Бисёре аз оётҳои хандовар ба мо рассомони халқ додаанд. Аммо волидон бояд ба кори муаллифони муосир диққат диҳанд. Масалан, Кирилл Авдеев барои духтарон аз таваллуд то 8 сол бо сурудҳои кӯҳна ва навҷавонон навишт, ки дар байни корҳои худ, онҳое ҳастанд, ки ба фарзандони махсус мувофиқат мекунанд. Шеърҳои модар ба модар барои ором кардани кӯдак кӯмак мекунанд. Дигар сурудҳои ҳунарӣ ба ӯ бо лаҳни ҳаррӯзааш таваҷҷӯҳ зоҳир мекунанд. Бинобар ин, волидон бояд дар бораи корҳои ин муаллиф ёдрас кунанд, бо корҳои худ шинос шаванд.

Дар нахўетҳои швейтсарӣ

"Oh-oh-oh!

Чанд кудак дар ин ҷо, писарон!

Ҳар кас ба шириниҳо назар мекунад!

Пас, ман, кӯдакон, бубин!

Маро зуд бибаред ва харид кунед!

Аз шириниҳо, чунки истифода нест ...

Ман бештар аз сад ширин ниёз дорам! "

***

О, буридани бурида,

Эй, чӣ қадар бӯи, хуб!

Мо онҳоро онҳоро frysed, мо fry,

Мо пур аз ҷон ҳастем!

Ҳамаи poteshki қодир ба шодиву тавлид, кӯдаке. Ин хатҳои оддии сеҳру ҷоду танҳо танҳо эҳсосоти мусбат доранд. Онҳо ҳисси майл ва тасаввурот, инчунин хотираи худро инкишоф медиҳанд .