Истифодаи либоси зебои либоси мактаб ҳамеша бо услуб ва муносибати масъул ба раванди омӯзиш алоқаманд аст. Махсусан либоси мактабӣ бо талабагони мактаби олӣ - бо либосҳои онҳо хеле зебо ва калон мешаванд. Ин намуди тамаркуз ва ҷиддии онҳо илова мекунад. Тамоми расмии мӯйсафедро интихоб кунед .
Албатта, либос ҳанӯз истодагарӣ намекунад ва танҳо табиӣ аст, ки тамоюлҳои замонавии ҳозиразамон ба либоси хонандагони мактаби миёна таъсир мерасонанд. Ҳамин тавр либоси мактабии замонавӣ барои донишҷӯёни мактаби таҳсилоти умумӣ бисёр тағйироти демократӣ мебинад - ин намудҳои гуногун, рангҳо, моделҳо бо чопҳои геометрӣ ва дигар намуди мӯдҳо мебошанд.
Либоси мактабӣ барои хонандагони мактаби миёна
Имрӯз волидоне, ки аз синну солашон хурдсоланд, ба писарон ҳис мекунанд, ки тарзи либос ва либосро доранд. Аз ин лиҳоз, шишаҳои ночиз ва ҷомашӯии сахт сахт тӯл кашидаанд, ки қисми ҳайвоноти хонагии сабзи писарчаи наврасӣ ба шумор мераванд.
Дар байни намунаҳои либоси мактабӣ барои донишҷӯёни мактаби миёна, пӯсиҳои классикии буриши оддӣ махсусан маъмуланд. Онҳо хеле амаланд, зеро онҳо метавонанд ҳам бо асбоби сахт ва ҳамкасбаҳои тару тоза, ки дар фасли зимистон махсусан осон аст, истифода карда шаванд.
Бо вуҷуди ин, аксаран талабот ба мактаб, албатта, қобилияти пӯхтаро, ки бо сояҳои сояҳои сабук ё тортанак ҳамвор карда шудааст, мувофиқат мекунад. Ин варианти хуб барои либоси ҳаррӯза аст. Ва танҳо як равшании дурахшон (масалан, ковокии аслӣ ё муқоваи аслӣ), метавонад тасвирро дар ҳақиқат тамошо кунад. Барои донишҷӯёни муосири муосир, костюмии "troika" як либоси мактабӣ мебошад, ки илова ба пистерикҳои анъанавӣ ва ҷомашӯӣ, инчунин ҷомашӯиро дар бар мегирад. Илова бар ин, шумо метавонед либос ё сабкро дар намуди классикӣ ё муассирро интихоб кунед.
Миқдори ранги классикии либоси мактабӣ барои хонандагони синфҳои ибтидоӣ аз бургунд, кабуд, сиёҳ, гиёҳ, сиёҳ, сабз иборат аст.
Интихоби либоси мактабӣ
Ҳар кадом либоси мактабӣ барои донишҷӯёни мактаби миёна интихоб кунед, як ҷавон бояд дар либосе, ки на танҳо як ҷома дорад, дошта бошад. Барои тирамоҳу тирамоҳ ва аввали навбатӣ бо либос кӯтоҳ хоҳад кард. Дар вай, наврасӣ эҳсос мекунад. Албатта, шумо наметавонед бо наврасон ва як либос бо дастпӯшаки дароз кор кунед - ба шумо иваз кардан лозим аст. Интихоби хуби ҳаррӯза метавонад шамшерҳое мебошад, ки дар сояҳои суқуткардашуда тамға намебошанд. Дар байни тамоюлҳои охирини мӯд дар либоси мактабӣ барои донишҷӯёни мактаби таҳсилоти ҳамагонии рангҳои рангҳои сангин - зард, сабз, шафтолу ва сояҳои ширин. Бешубҳа, дар он ҷавон ҷавонтар ва бешубҳа эҳсос мекунад. Ғайр аз ин, ин имконияти хубест, ки ба хусусият ва ҳисси возеҳи худ такя кунед. Бо вуҷуди ин, дар чорабиниҳои тантанавӣ дар муассисаҳои таълимӣ сӯзишвориҳои пўсти пўсти мувофиқ бештар ҳастанд: қум, лимӯ, крем, гулобиранги сиёҳ.
Дар ҷустуҷӯи модели мӯй ва либоси либоси мактаб, мо бояд дар бораи сифати маводҳо фаромӯш накунем. Имконияти мувофиқтарин матоъест, ки бо илова намудани нахи синтетикӣ, ки метавонад ҳаёти хидматии қолабро зиёд кунад. Илова бар ин, ба шарофати он, он ба амал намеояд ва барои пок шудан осонтар аст.
Хоҳиши ба тамошои беназорат мондан ва бо суръат давом додани он аз ҳаёт дар мактаб аз фанни хонагӣ зиндагӣ мекунад. Аз ин лиҳоз, либоси либоси мактабӣ барои хонандагони мактаби миёна ҳамеша як масъалаи мубрам мебошад.
Ҷамъоварии донишҷӯёни мактаби миёна дар соли нави таҳсил, фаромӯш накунед, ки як классикӣ, қулфҳои баландсифатро якҷоя кунед .
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
