Солҳои бехатар барои кӯдакон

Дар давраи тобистон, кӯдакон дар мактабҳо ва синну солии синну солашон бидуни кӯдаки волидонашон дар кӯча вақт мегузаранд, ки ин ба онҳо хатарҳои зиёд меорад. Бо вуҷуди ин, ҳатто ҳушдор будани модар ва падар ҳамеша ба пешгирӣ кардани хатарҳои гуногуни вобаста ба хусусиятҳои идҳои тобистон кӯмак намекунад. Барои ҳамин, вақте ки кӯдакро ба кӯча фиристед, шумо бояд бо ӯ сӯҳбат кунед ва нуқтаҳои асосӣеро, ки ба он диққат диҳед, муайян кунед.

Дар ин мақола, мо ба шумо мегӯям, ки чӣ тавр бояд гуфт, ки бо сӯҳбат бо насли худ дар мавзӯи «тобистони бехавф барои кӯдакон» ва чӣ волидон метавонанд барои таъмини бехатарии ниҳоят барои писарон ва духтарони онҳо ҳангоми рухсатии мактабӣ кӯмак кунанд.

Memo "Майдони бехатар барои кӯдакон дар мактаб ва синну солӣ"

Дар охири соли мактаби миёна бо кӯдак, сӯҳбатҳои тавсифотӣ ва қоидаҳои асосии рафтори бехавф дар тобистон барои кӯдакони мактаб ва синну солии муқаррарӣ муайян карда мешаванд:

  1. Ҳеҷ гоҳ ба даҳони биҳишт ва занбурўѓњо нарасед. Кӯшиш кунед, ки писар ё духтари худро бо шумораи ҳадди аксар занони заҳрдор ва мушакҳо пеш аз идҳо шинос кунед ва ба кӯдакон фаҳмонед, ки навъҳои дигар заҳролуд мешаванд.
  2. Бо ҳашарот эҳтиёт шавед. Ба фарзандатон бигӯед, ки чӣ гуна бояд дуруст рафтор кунед, то ки диққати нолозимро аз варақҳо, мӯйҳо ва ғайра ҷалб накунад ва инчунин ба қоидаҳои кӯмаки аввалия ба қурбонии гаштанаш ҳашарот диҳад.
  3. Худро аз таъсири зараровари радиошунавонӣ муҳофизат кунед. Ба кӯдакон фаҳмонед, ки чароғи офтоб метавонад зараровар бошад, ба ӯ иҷозат надиҳед, ки ӯ дар тобистони тобистон бе ягон panama рафтан ва ба ӯ чӣ гуна истифода бурдани офтобро омӯзед. Қоидаҳои кӯмаки аввалро дар ҳолати офтобӣ ё сӯхтагӣ низ дараҷаи вазнин намебинед.
  4. Бе ҳузури якчанд калонсоли калонсолон Ҳеҷ гоҳ иҷозат надиҳед, ки кӯдакон ба кӯл ё кӯл танҳо гузоред, ҳатто агар боварӣ дошта бошед.
  5. Режимингҳо ё велосипед бе таҷҳизоти муҳофизатӣ наандозед. Боварӣ ҳосил кунед, ки маҷмӯи маҷмӯи таҷҳизоти заруриро барои кӯдак харидорӣ кунед ва аҳамияти истифодаи онҳоро фаҳмонед.

Албатта, ҳам талабагон ва ҳам дар синфҳои ибтидоӣ низ бояд қоидаҳои роҳ ва усули волидайнро донанд, ки онҳоро татбиқи онҳоро назорат мекунанд.